Cuidadores (padres/tutores/etc.): complete todos los datos siguientes y haga clic en el botón "Enviar" cuando haya terminado. Cada cuidadore puede completar un cuestionario por separado, si lo desea.
El objetivo de esta encuesta es ayudarme a tener una idea de sus expectativas para su hijo en la clase de física. Esta información será valiosa para ayudarme a satisfacer las necesidades de su hijo, así como las suyas propias como padres.
Este cuestionario debería llevarle entre 10 y 15 minutos. Responda las preguntas con sinceridad; No creo que haya respuestas "buenas" o "malas". Por ejemplo, si rara vez habla con su hijo sobre la tarea, puede ser porque nunca ha necesitado hacerlo.
Los campos que tienen un asterisco azul (*) son obligatorios. Si deja alguno de estos en blanco, recibirá un error cuando intente enviar la página.
Su nombre (cuidadore): *
El nombre de su hijo: * (incluya apellido (s) si es diferente)
Por favor, complete su información de contacto a continuación.
¿Te sientes cómodo hablando conmigo en inglés?* Si No. Necesitaría a alguien para traducir.
Si necesito comunicarme con usted, ¿preferiría que lo por teléfono o correo electrónico?
¿Con qué frecuencia habla con su hijo sobre las asignaciones de tareas diarias del día a día?* nunca a veces a menudo siempre
¿Con qué frecuencia habla con su hijo sobre las pruebas y las tareas principales?* nunca a veces a menudo siempre
¿Con qué frecuencia habla con su hijo sobre sus actividades, intereses y otras cosas que suceden en su vida?* rara ves o nunca a veces a menudo casi todos los días
La física implica una cantidad significativa de matemáticas y resolución de problemas. Las calificaciones anteriores en ciencias y matemáticas suelen ser una buena predicción de qué tan bien se desempeñará un estudiante en física. (No se preocupe si no recuerda las calificaciones exactas de su hijo. Una mejor estimación está bien.)
¿Qué es algo de su hijo de lo que está orgulloso?
¿Qué es lo que le gustaría que su hijo saliera de la escuela este año?
¿Qué cree que hará su hijo después de graduarse de la escuela secondaria?
¿Hay algo sobre su hijo (como rendimiento académico anterior, estilo de aprendizaje, personalidad, etc.) que crea que un maestro querría conocer?
¿Le gustaría tener la oportunidad de hablar conmigo sobre el próximo año escolar? (Marque todas las que correspondan.)
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